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6eme - edt aménagé- Activités

Hi there! Today let's talk about Alice in Wonderland. 1. In French 2. In English 3. Let's read

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Accueil des CM2 Welcome to the English class !

Hi there ! Welcome to the English class ! Tutoriel Exemple

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6eme Welcome to London - Projet final

Hi there ! Préparez le projet final de la séquence c'est-à-dire un lapbook sur Londres. A vous de jouer !

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5F- compréhension orale

5F- compréhension orale

Hi there, Voici le document écouté en classe que vous pouvez ré-écouter dès à présent. N'hésitez pas à m'envoyer vos prises de notes, hypothèses et résumé du document à l'adresse suivante easy-as-abc20@gmx.fr Cliquez ici. Have a lovely day !

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6eme- Chapter 11 - Best friends' contest- Projet final

6eme- Chapter 11 - Best friends' contest- Projet final

Hi there ! Vous avez terminé le chapitre, préparez dès à présent le projet final de la séquence. Créer un quiz de 10 à 20 questions (ouvertes et fermées) pour déterminer si vous êtes un. e vrai.e "best friend." Good luck !

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6eme- Chapter 11 - Best friends' contest- compréhension orale

Hi there ! Voici la correction des activités ainsi que la compréhension orale à écouter. 1- Questions Télécharger « CORRECTION-Exercices-open ended questions.pdf » 2- Hobbies Télécharger « Hobbies NV CORRECTION.pdf » 3- compréhension orale Télécharger...

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5eme- Stories - The Boy who cried wolf

5eme- Stories - The Boy who cried wolf

Hi there ! Listen to the document and take notes.

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Se tenir informé.e en anglais (2)

Se tenir informé.e en anglais (2)

Hi there! Pour voir les informations en anglais (britannique), cliquez sur le lien ci-dessous. L'entraînement est la clé de la réussite ! Link here Have a nice evening !

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Se tenir informé.e en anglais (1)

Se tenir informé.e en anglais (1)

Hi there! Pour voir les informations en anglais (américain), cliquez sur le lien ci-dessous. N'oubliez pas que pour comprendre l'anglais, il faut s'entraîner !! Link here Have a nice evening !

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5emeF- The Snow Queen

Hi there ! You can read the story of the Snow Queen here. There are different versions ! 1- The story we read in class 2- Another version (text) 3- And another version (listen to the story)

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